Cuentas de correo institucionales gratuitas para estudiantes
En estos tiempos de estudio exclusivamente no presencial, nos encontramos con una sobrecarga de nuestros medios de comunicación, como el correo y un límite en su capacidad de almacenamiento. Por otra parte, muchas veces tenemos cuentas personales que no queremos vincular a los dispositivos de clases, y precisamos focalizar y enmarcar las comunicaciones con docentes y la facultad, dándoles un contexto más formal.
Ante esto, desde la Facultad de Artes, les ofrecemos dos opciones posibles:
1 – Cuenta @artes.unc.edu.ar: para gestionarla, llená el siguiente formulario: https://forms.gle/yUbCbUA16C23vvwU6
2 – Cuenta @mi-unc.edu.ar: ingresá en https://usuarios.unc.edu.ar/#/
Sobre software libre y software privativo
Ambas cuentas permiten acceder a la Suite de Google, nombre que la empresa da a sus distintos servicios (Gmail, Drive, Youtube, Maps, Classroom, Meet, etc). Es importante saber que el uso de estas herramientas está mediado por una empresa de gestión privada, de modo que los datos que circulen a través de ellas no puede garantizarse su seguridad, al ser herramientas de código privativo. Por este motivo, la opción del uso de estas herramientas es personal, y su uso no tiene ningún tipo de obligatoriedad por ser una universidad pública.
En el caso de Moodle / aulas virtuales la diferencia radica en dos cuestiones: es una herramienta de código abierto, por lo cual la seguridad de lo que el programa realiza con los datos está garantizada. Por otra parte, al ingresar a la plataforma de la Facultad de Artes dejan de consumirse los datos, para garantizar el acceso de cada estudiante.
-Para quienes deciden optar por software libre les sugerimos que utilicen para videollamadas la plataforma https://jitsi.org/
-Para más información les invitamos a leer el instructivo elaborado desde el Área de Tecnología Educativa de la FA >> Descargar
-Si tienen dudas, consultas o sugerencias pueden escribirnos un mensaje o al foro de APE (Aula Virtual para Estudiantes) >> Entrar
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