Taller de Curricularización de la Extensión en la FA

La Secretaría de Extensión invita a equipos de cátedras de todas las carreras de la FA que se encuentran interesadas en incorporar prácticas extensionistas de manera curricular en sus programas, a participar del taller “Nuevas posibilidades para enseñar/aprender desde la extensión en artes”. 

El taller tendrá una duración de cinco encuentros presenciales durante los meses de agosto y septiembre y se entregarán certificados por su realización.

La propuesta tiene el fin de brindar herramientas alrededor de las posibilidades de curricularizar la extensión en las diferentes disciplinas y de colaborar en la reelaboración de los programas. Al mismo tiempo se plantea como un espacio de reflexión e intercambio sobre las potencialidades de incluir a la extensión como modo de enseñanza y aprendizaje en el marco de un proceso que la Universidad viene llevando a cabo. 

Las cátedras participantes del taller serán acompañadas por la Secretaría de Extensión para la ejecución de los programas modificados el próximo año.

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OBJETIVOS

• Brindar un espacio de formación para cátedras de la FA dispuestas a comenzar un proceso de readecuación de sus programas con miras a incluir la extensión curricularmente.
• Propiciar un espacio de encuentro e intercambio entre cátedras para la construcción colectiva de un plan de curricularización articulado dentro de cada plan de estudios. 
• Identificar las necesidades de las cátedras para implementar las propuestas a los fines de proponer políticas y recursos específicos desde la Secretaría de Extensión.  

DESTINATARIES

Integrantes de cátedras que han iniciado procesos de curricularización o que están interesadas en hacerlo. La inscripción es por espacio curricular pero en los encuentros pueden participar adscriptos y docentes que integran la cátedra.

DURACIÓN

Cada cátedra tendrá 5 encuentros en total, los cuales se dividen en tres instancias: 

-Formación general. 2 encuentros

• • Encuentro 1: Historia y modelos de extensión – ¿Qué caminos posibles presenta la extensión desde las artes?
  • Encuentro 2: Curricularización de la extensión. Definición, características, diferencia con proyecto. La extensión desde la currícula, evaluación etc.

-Grupal por departamento. 1 encuentro

• • Encuentro 1: Puesta en común de programas y armado de mapa colectivo.

-Talleres de consulta particular con cada cátedra

• • Un encuentro por cátedra (entre medio de los encuentros grupales por departamentos, de una hora de duración para tutoría de cada equipo).

-Grupal con los cuatro departamentos. 1 encuentro

• • Encuentro grupal de cierre para poner en común lo trabajado por cada cátedra.  

+información: extension@artes.unc.edu.ar